Durante os últimos dias estive voltada a realizar a atividade 3 do PROA7. Li o texto "A invenção da educação especial", pensei sobre e postei minha contribuição no fórum, conforme solicitado. Sempre que leio sobre esse assunto fico com a sensação de que talvez não tenha conseguido compreender bem essa situação da inclusão. Em que condições eles devem ser incluidos? Sob que estrutura? Penso sobre isso porque na prática observo que o ensino público não consegue garantir nem mesmo um atendimento psicológico nas escolas para tantos alunos considerados "normais" que tanto dele necessitam, quando viabilizará a estrutura necessária para efetivar essa inclusão.