ALFABETIZAÇÃO - HIPÓTESES DE ESCRITA

Artigo extraido da revisa Nova Escola de agosto de 2007 (p.36)relativa a entrevista com a professora Mariluci Kamisaka, respondendo à pergunta da leitora Silvia Fagundes:"Quais os níveis de desenvolvimento da escrita segundo Emilia Ferreiro?"

"De acordo com as pesquisas de Emilia Ferreiro e Ana Toberosky, já aplicadas no mundo inteiro, as crianças elaboram diferentes hipóteses sobre o funcionamento do sistema de escrita – com quantas letras se escreve uma palavra, quais são elas e em que ordem elas aparecem. Na fase em que o aluno adota simplesmente o critério de que, para escrever, é preciso uma quantidade de letras ( no mínimo três ) diferentes entre si, a hipótese é considerada pré-silábica. Quando passa a registrar uma letra para cada emissão sonora, ela está no nível silábico – inicialmente sem valor sonoro e depois com a correspondência sonora nas vogais e/ou nas consoantes. Na hipótese silábico-alfabética, as escritas incluem silabas representadas com uma única letra e outras com mais de uma letra. E, finalmente, quando começa representar cada fonema com uma letra, considera-se que ele compreende o princípio alfabético de nossa escrita. No entanto, mesmo nessa fase, os alunos ainda apresentam erros de ortografia.
Veja como pode ser escrita a palavra camiseta de acordo com cada hipótese:

 Pré-silábica: PBVAYO
 Silábica sem valor sonoro: ERFE
 Silábica com valor sonoro: KIZT
 Silábico-alfabética: KAIZTA
 Alfabética: CAMIZETA

Nesse último exemplo, temos o que já seria considerada uma escrita alfabética, mas ainda com um erro ortográfico, que precisa ser trabalhado pela professora"

Própolis-Cura da Dengue e Malária

Recebi do NTE/NH

Panorama das Tecnologias da Informação no Brasil : download gratuito

endereço:

http://www.camara.gov.br/internet/infdoc/Publicacoes/html/pdf/tecnologia_info.pdf

Documento com 188 páginas, editado e publicado pela Editora Plenarium, traça o cenário brasileiro do uso da informática e das novas tecnologias como ferramenta de inclusão social.
A publicação apresenta ainda conceitos; pesquisas e métricas internacionais comparativas de avaliação de programas; mecanismos de financiamento; o perfil da indústria; o papel do Poder Público; as experiências em governo eletrônico; a atuação do terceiro setor.

A Câmara dos Deputados lançou versão eletrônica do livro " Tecnologias da Informação e Sociedade: O Panorama Brasileiro ", disponível para download gratuito.

Precisamos ficar atentos!

cartilha para pais e educadores sobre o uso da internet pelas crianças. Link para a página que tem toda a cartilha para quem estiver interesado.
http://www.cdipr.org.br/cartilha/

Recebi, gostei e resolvi guardar!

A Páscoa sempre representou a passagem de um tempo de trevas para outro de
luzes, isto muito antes de ser considerada uma das principais festas da
cristandade. A palavra "páscoa" - do hebreu "peschad", em grego "paskha" e
latim "pache" - significa "passagem", uma transição anunciada pelo equinócio
de primavera.

Para entender o significado da Páscoa cristã, é necessário voltar à Idade
Média e lembrar que os antigos povos pagãos europeus, nesta época do ano,
homenageavam Ostera, ou Easter, em inglês, derivada de Eostre, deusa
anglo-saxã do amanhecer. Ostera (ou Ostara) é a Deusa da Primavera, que
segura um ovo em sua mão e observa um coelho, símbolo da fertilidade,
pulando alegremente em redor de seus pés nus. A deusa e o ovo que carrega
são símbolos da chegada de uma nova vida. Ostara equivale, na mitologia
grega, a Persephone. Na mitologia romana, é Ceres. Os antigos povos pagãos
comemoravam a chegada da primavera decorando ovos. O próprio costume de
decorá-los para dar de presente na Páscoa surgiu na Inglaterra, no século X,
durante o reinado de Eduardo I (900-924), o qual tinha o hábito de banhar
ovos em ouro e ofertá-los para os seus amigos e aliados.

Em hebraico, temos a "Pessach", a chamada "Páscoa Judaica", que se originou
quando os hebreus, há cerca de 3 mil anos, celebraram o êxodo e libertação
do seu povo, após 400 anos de cativeiro no Egito, pela mão de Moisés.
Comemoravam assim a passagem da escravidão para a libertação: saíram do solo
egípcio, ficaram 40 anos no deserto até chegar à região da Palestina, terra
prometida, atualmente chamada de Israel.

A festa da Páscoa passou a ser uma festa cristã após a última ceia de Jesus
com os apóstolos, na quinta-feira santa. Os fiéis cristãos celebram a
ressurreição de Cristo e sua elevação ao céu. As imagens deste momento são a
morte de Jesus na cruz e a sua aparição. A celebração sempre começa na
quarta-feira de cinzas e termina no domingo de Páscoa: é a chamada Semana
Santa. A data cristã foi fixada durante o Concílio de Nicea, em 325 d.C,
como sendo "o primeiro domingo após a primeira Lua Cheia que ocorre após ou
no equinócio da primavera boreal".

Retorno

Desculpe pela demora, mas o final do ano foi atarefadissíssimo. A apresentação final foi muito bem. Adorei.
Após o encerramento das atividades do curso e das atividades na escola, tirei umas férias, fui para Porto Bello e lá estava sem acesso a internet. Retornei para casa no início do ano letivo.
Estou chateada pois continuo sem ampliação de carga horária para atender o laboratório. A direção alega que a governadora continua privilegiando a sala de aula e com isso ficamos sem alguém para coordenar o laboratório. Vou tentar utilizá-lo assim mesmo com a minha turma, que este ano é multiseriada. Uma 2ª série de 9 anos de fundamental com uma 2ª série de 8 anos de fundamental. Depois conto como foi.