Hoje, fiquei muito satisfeita com uma ajuda recebida da professora Rosália, que esclareceu um questionamento meu sobre o significado de “tema guarda-chuva”,dizendo que é uma grande temática (gerada a partir de atividade exploratória) na qual subtemas podem ser lincados. Por exemplo: Vida na Terra; Isto é Brasil e que a partir delas, os alunos formulavam sua pergunta.
Minha satisfação é relativa a uma angústia que mantinha toda vez que tentava visualizar o PA com uma turma de currículo, dentro da estrutura atual de nossas escolas estaduais e não conseguia conceber tal metodologia a contento com um único professor auxiliando toda a turma e trabalhando os conteúdos mínimos necessários globalizados com os PAs. Sempre que pensava nisso me parecia óbvio que teria que eleger um tópico amplo por vez, o que vem ao encontro do“tema guarda-chuva”.
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